"Õpetame lapsi mõtlema" Robert Fisher
uurimustest.
Eesmärgiks on esitada ülevaade kaasaegsetest viisidest, mille abil saaks nii kodus kui koolis
õpetada lapsi iseseisvalt lapsi mõtlema.
Raamatus on ära toodud järgmised mõtlemisõpetuse aspektid: loov mõtlemine, kriitiline
mõtlemine, probleemi lahendamine, instrumentaalne rikastamine, filosoofia lastele, mõtlemise
õpetamine: keel ja matemaatika, mõtlemise õpetamine õppeprogrammi kaudu.
Autor Robert Fisher on Burnelli pedagoogikalektor. Ta on õpetanud igas vanuses õpilasi nii
Inglismaal kui ka mujal ja olnud ka algkooliõpetaja. Ta on enam kui 20 õpetajatele või lastele
mõeldud raamatu autor või toimetaja.
Raamat näitab, et mõtlemise õpetamine võib rikastada õppeprogrammi iga teemat.
Järgnevalt mõned mõtted raamatust.
Lastele tuleks õpetada oskusi, mis on vajalikud informatsiooni saamiseks. Lastel ei puudu
mõtlemisvõime, vaid jääb vajaka kogemustest. Nad vajavad oskust, kuidas omandada uusi
teadmisi