Pedagoogiline psühholoogia
Lapse tegevust hakkab saatma omaette rääkimine,
mis edasises arengus järk-järgult internaliseerub (siseneb). Piaget’ nägi selles kõnes lasteegotsentrilisust, kuid konkreetsete
operatsioonide perioodil hakkab egotsentrilisus kõnes taanduma ja muutub sisekõneks Võgotsli järgi, mis on sõnades väljendatud
mõtlemine. Egotsentriline kõne on funktsionaalse iseloomuga. See on sõrmedelt arvutamise üleminekuga peastarvutamisele: algul
abivahendid mõtlemise hõlbustamiseks, mis hiljem kaovad, kuid mitte täielikult. Ka täiskasvanud, tegeldes tundmatute asjadega
kasutavad egotsentrilist kõnet.
Potensiaalse arengutsooni mõiste.
Potensiaalsne arenguvaldkond on defineeritud kui õpilase tegeliku ning potensiaalse mõtlemis- ja arutlustaseme vahel. Kus õpilased
saavad õppida juhendaja abil aga mitte iseseisvalt
Praktilised järeldused õppetööks laste kognitiivse arengu käsitlusest.
annaabi.ee 
