Loengukonspekt: Sotsiaaltöö teooriad ja meetodid
tegevuse
III Läbi alternatiivide ja kaalutud valikute planeerida kasvatuslik tegevus ja saada
enesekindlust, ÕPPIDA OSKUSI, ANDA KOGEMUSI, HINNATA KÄITUMIST JA
SELLE TULEMUSLIKKUST.
Plaan (iseseisev harjutamine-toetus-tagasiside):
1. klient koos STjaga määratlevad kliendi probleemid, seavad paika nende hierarhia
2. eraldavad mittereaalsed lahendused ja ülejäänute puhul kirjeldavad soovitud tulemuse,
viidates tekkida võivatele uutele probleemidele;
3. koostavad peaprobleemide lahenduskava kirjalik leping kliendiga;
4. määratlevad koos kliendiga ülesanded iseseisvalt lahendamiseks
5. planeerivad vajalikud ressursid, sh ST poolt enesele võetud ülesanded (võrgustikutöö)
6. määratlevad tegevuste läbiviimise etapid (kohtumiste kuupäevad), tagasiside, takistuste
analüüs ja hindamine igal ülesandel eraldi
7. kokkuvõte: probleemide dünaamika tagasivaates, mõju võrgustikule; omandatu