Arengupsühholoogia
Psühholoogiline seisund nt esinemishirm või julgus
Deci & Ryan'i (1985) enese-määratluse teooria (self-determination theory)
Miks ma seda ülesannet teen?
Sisemine (asi ise on tema jaoks huvitav/vajalik) versus väline (tehakse välise tagajärje pärast) motivatsioon.
Õppimisprotsess ja tulemused on seesmise motivatsiooni puhul erinevad. Seesmist seost loovuse,
süvitsimineku heade tulemustega, välist seostatakse pealiskaudsema õppimise ja kehvema tulemusega.
Inimestel vajadus tunda end kompetentsena, autonoomsena või seotuna.
Saavutuseesmärkide teooria (achievement goal theory; Dweck & Legget, 1988; Ames, 1992; Nicholls, 1984;
Midgley et al. 1998; Elliot & Harackiewicz, 1996)
Meisterlikkusele versus sooritusele suunatud eesmärgid
Erinevad standardid, millele tuginedes inimesed hindavad oma sooritust, edu ja ebaedu
Weiner'i (1985) atributsiooniteooria (attribution theory)
Võimekus
Pingutamine
Ülesande raskus
annaabi.ee 
