Erivajadustega laste Identifitseerimine
küsimus. Eri spetsialistel eri vahendid ja võimalused, kuidas lapsi hinnata. Nt ei ole IQ teste
tavaliselt eripedagoogidel, Õpsidel on vaatlus,
SEKKUMISE KAVANDAMINE
Mida täpsemalt teha, et õppmine ja arendamine vastaks lapse arengule paremini, kui see siimaani
on olnud. Sekkumine tähendabki lapse õpetamist teisel viisil kuidagi teiste vahenditega.
Meditsiiniline sekkumine puudutab osasi erivvajadusi (kõik ei saa). Psühholoogilist ka kõik ei
saa. Pedagoogilist peakisd kõik saama. Õpsid vaatamata diagnoosita/ga lastega , peavad ikkagi
oma õpet kohandama, et ka neile see kohale jõuaks.
EDASPIDI TEGELEME ja VAATAME just HINDAMIST.
Räägime, mida pedagoog saab teha, (kas eri või tavapedad). Hindamine puuudutab kõiki lapsi.
Suunitlus on erivajadustega laste hindamine põhiliselt.
Hindamine (assessment) on:
protsess, mille käigus kogutakse infot lapse ja tema arengukeskkonna kohta langetamaks