Lapse objektiivne läbivaatus. Üldseisund, kehatemperatuuri mõõtmine.
mänguasjade, mängu, koolitöö vastu). Lapse liikumisaktiivsust. (Kallas jt 1999, Storvik-
Sydänmaa jt 2012)
Patoloogia
Loidus.
Väsimine füüsilisel ja vaimsel tegevusel.
Huvi vähenemine ümbritseva suhtes (sõprade, mängimise, lemmiktegevuse,
treeningu, õppimise, kooli, lasteaia suhtes). (Kallas jt 1999)
Asend
Kirjeldatakse lapse asendit. Vastsündinul on fleksoorne asend. Seliliasendist istuli
tõmbamisel on peahoid ebakindel, kuid laps püüab pead hoida rindkerega ühes
tasapinnas. (Kallas jt 1999, Hockenberry ja Barrera 2007) Väikelapseeast alates on laps
võimeline ise enesele sobilikku asendit võtma.
Patoloogia
Sund- või eelisasend — laps tahab pidevalt istuda, ei jõua seista, lamab külili
põlved kõverdatud.
Opistotoonus ehk meningiitiline asend — laps lamab külili asendis, käed keha