Õpetajaraamat
see väljend käiku lasta teiste laste või täiskasvanutega suheldes. Oluline on, et õpe-
taja jälgiks eespool nimetatud ja muid sarnaseid fraase kasutades oma hääletooni ja
intonatsiooni ning vajadusel korrigeeriks ennast.
20
Õpetajaraamat
10. ÕPPEVARA, MIDA SAAB KASUTADA
EESTI KEELE KUI TEISE KEELE ÕPPES
Asser, H., Kaskman, A., Küppar, M. Õpime eesti keelt koos Mütsiku ja Patsikuga.
AS Serk.
Asser, H., Küppar, M. 2000. Võõrkeeletunni planeerimine ja ülesehitus. Tallinn: TEA
Kirjastus.
Baker, C. 2005. Kakskeelne laps. Kakskeelsuse käsiraamat lapsevanematele ja õpeta-
jatele. Haridus- ja teadusministeerium.
Kikerpill, T., Kingisepp. L. 2000. Keelekeskkond võõrkeeleõppe toetajana. Tallinn:
TEA Kirjastus.
Kingisepp, L., Sõrmus, E. 2000. Ülevaade võõrkeeleõppe meetoditest. Tallinn: TEA
Kirjastus.
Krall, I., Sõrmus, E. 2000
annaabi.ee 
