Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
..) [põgus kirjeldus]. Meil on Kasulik oleks ka omada mõningaid varupastakaid (siniseid ja punaseid), varujoonlaudu, harilikke
klassireegel. Tänan.“ Seejärel pöördub õpetaja positiivsel, ootaval hoiakul poolelijäänud arutelu pliiatseid, kustutuskumme ning joonelist (ja valget) A4 paberit, lihtsalt igaks juhuks. Alguses
juurde tagasi. „Pole oluline, kumb käsi, peaasi, et teil on käsi püsti [õpetaja naeratab]. Hästi õpetaja ei tea, kas ilma pastakata õpilane on tülikas, laisk, ükskõikne või loomupäraselt haja-
... hakkame peale ...“. Seda tuleks eelistada sõnumitele nagu: „Ärge hõikuge...“, „Te ei peaks meelne. Teisest kooliastmest alates on karp „vajaliku kraamiga“ esimestes tundides hädavajalik
hõikuma, või mis?“, „Miks te hõigute üle klassi?“ (lk 9). Alati tasub ka enne klassi minekut kontrollida, kas pastakad töötavad (!).
annaabi.ee 
