Más adelante detalló lo que había visto de sí misma--: Era fea, sucia y maloliente. Y partió hacia otro tiempo. --Hay algunos edificios y un carro con ruedas de piedra. Tengo el pelo castaño, cubierto con un paño. La carreta contiene paja. Soy feliz. Allí está mi padre... Me abraza. Es... es Edward (el pediatra que le aconsejó insistentemente que consultara conmigo). Es mi padre. Vivimos en un valle con árboles. En el patio hay olivos e higueras. La gente escribe en papeles. Están cubiertos de marcas raras, parecidas a letras. La gente escribe todo el día para hacer una biblioteca. Estamos en el 1536 a. de C. La tierra es estéril. Mi padre se llama Perseo. El año no correspondía exactamente, pero tuve la seguridad de que estaba en la misma vida sobre la que me había informado en la sesión anterior. La llevé hacia delante en el tiempo, sin apartarla de esa vida. --Mi padre te conoce (se refería a mí). Tú y él conversáis sobre las cosechas, la ley y el
conoces conocéis sabes sabéis conoce conocen sabe saben 19. Formation of Plural Nouns 1. If a singular noun ends in a vowel, just add -s to make it plural: la casa las casas 2. If a singular noun ends in a consonant, a vowel with an accent, or y, add -es to make it plural: el papel los papeles 3. Singular nouns that end in -z change the z to c and add -es to form the plural: la luz las luces 4. A few nouns that have an accent in the singular will lose it in the plural: el lápiz los lápices 20. Possessive Adjectives Initial Forms Terminal Forms singular plural singular plural
annaabi.ee 
