Fenomenograafia
inimesed reaalsuse erinevaid aspekte tõlgendavad.
Fenomenograafikas lähtutakse ideest, et reaalsus eksisteerib sellisena, nagu
inimene teda tajub ja mõistab.
Fenomenograafia on algusest peale tundnud elavat huvi õppimise vastu ning
õppimist vaadeldakse aga alati selles kontekstis, mida õpitakse. Õppimist ja
õpetamist võib vaadata kui katset inimeste arusaamu teatud suunas muuta
(Laherand 2008: 146).
Fenomenograafia ja fenomenoloogia
Huusko ja Paloniemi poolt vahendatuna on ühisjoonteks mittedualistlik suhe
inimese ja maailma vahel, kogemuste ja konteksti rõhutamine ning kvalitatiivsus.
(2006: 164)
Fenomenoloogias on kesksel kohal põhiolemuse mõiste, mida saab mõtestada kui
reaalsusele vastava aspekti tähendust. Seevastu fenomenograafias eeldatakse, et
reaalsuse mingit aspekti saab tajuda või mõista suhteliselt piiratud arvul
kvalitatiivselt erinevatel viisidel. (Laherand 2008: 145)
annaabi.ee 
