Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
See „äratundmisrefleks“ (nagu Dreikurs seda
nimetab) väljendab sageli õpilase nõusolekut; tunnistamist, et õpetaja „on siin millegi jälil“.
Õpilase käitumiseesmärgi paljastamine Kui õpilane vastab „ei“ (vastuseks paljastusele – „Kas võib olla, et...?“) võib küsida: „Kui
Dreikurs koos kolleegidega (1982) on pakkunud välja lähenemise, mis on kavandatud aitama see pole põhjus, kas sa oskaksid välja pakkuda, miks sa hõigud palju [või keeldud töö
õpilastel neid toetaval viisil mõista, „miks“ nad niimoodi käituvad. See lähenemine hõlmab tegemisest, kui ma tean, et sa oskad seda teha...?]“
annaabi.ee 
