Uurimistööde korraldamine
kirjandust, inimeseõpetust, psühholoogiat, aga ka oskusaineid: muusikaõpetust,
kunstiõpetust.
PRAKTILINE TÖÖ KOOLIEKSAMINA NÕUAB KINDLATE REEGLITE TÄITMIST
Eelkõige tuleb teha kindlaks, missugust õppeainet eelseisev töö puudutab või
kuidas seda siduda teatud õppeainega. Vähemoluline ei ole ka töö vormistus ning
ajagraafikust kinnipidamise jälgimine.
Kui kool sätestab oma õppekavas üheks võimalikuks paktiliseks tööks õpilasürituse
korraldamise, siis tuleb määrata kindlaks ka üritused, mida õpilane võiks
organiseerida/läbi viia. Kooli üldtööplaanist lähtuvalt tuleb välja selgitada, millised
on koostöövõimalused huvijuhi ja aineõpetajate (kooli töötajate) vahel ning
planeerida õpilaste kui projektijuhtide töö.
Kindlasti on täna paljudel üldhariduskoolidel see kogemus, et õpilased on olnud
kaasatud ürituste korraldustoimkondadesse, kuid seda ei ole siiani arvestatud ühe
annaabi.ee 
