Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
Kui „minu“ lähenemist on
rahustada. Ta libistab pilgu üle klassi; ta kasutab taktikalist pausi (midagi ütlemata). Kui rahutus erinevates käitumise juhtimist puudutavates kirjatükkides nimetatud, on mind kirjeldatud kuskil
taandub, ütleb ta: „Pilgud siiapoole ja kuulake (...)“; ta teeb uuesti taktikalise pausi. Tasandades teoreetilise skaala keskel paiknejana – üldjoontes esindamas „demokraatlikku distsiplineerimist“
häält kordab ta: „Pilgud siiapoole ja kuulake, tänan (...)“. Tunnetades klassi tähelepanu ja kes- või „positiivset käitumise juhtimist“ või „interaktsionistlikku“ või „referentvõimul põhinevat
kendumist, lausub ta seejärel: „Tere hommikust kõigile...“ ning alustab uut tundi. Taktikaliste lähenemist“