Erivajadustega laste Identifitseerimine
Kuidas õpetaja oma õpetamist ja igapäevast tegevust peaks
muutma, et see vastaks lapse vajadustele.
*vanemate nõustamine pole mõeldud nõu andmist, vaid rääkiad vanematega läbi , mis
tulemustele jõudsite, mida lapse arengutasemest ja edasisest õppimisest arvata ja mida vanemad
arvavad ja kas nad on nõus sellega. Kui ei ole nõus, teevad midagi muud, siis hakatase selgitama,
nõu andma mis tõenöióliselt võiks juhtuda kui teeme nii või naa. Õpetaja üksinda ei saa
otsiustada, mida teha. Vahel ka vanematel on häid mõtteid.
*sekkumise otsus
Õps ei peaks olema üksinda, kasuatda ka abiõpetajaid ja teisi . Vb koolis on jaa õpsil
konkreetsem ja on rohkem üksinda. Õps peaks ära kasutama selle majandusruumi piires (nt seal
lasteaias, koolis) olevad isikud ja vahendid, et hindamine oleks võimalikult adekvaatne ja täpne.
Psühhodiagnostika - õpetus inimese psüühiliste omaduste mõõtmisest ja kirjeldamisest.
annaabi.ee 
