Haridus Soomes
lisanduvad ka head teadmised matemaatikas ja loodusainetes, võibki laias laastus pidada ca 80%
Soome koolide õpilasi edukalt edasijõudjaiks. Selline suhtarv näitab ka eluks vajalikuks ja
tähendust omavaks tunnistatud teadmiste ning oskuste väärtustamist.
Soome õpilased oskasid väga hästi infot leida ja seda interpreteerida, mõnevõrra halvemini suutsid
nad teksti mõtestada ja hinnata.
Õpilaste lugemisoskust hinnati viiel oskustasemel (madalaim tase 1 minimaalne toimetulek).
Kõrgeimal, viiendal tasemel oli Soome õpilastest 18%, veelgi rohkem oli neid Uus-Meremaal
19%. Neljandal tasemel, mida nimetatakse suurepäraste (excellent) oskuste tasemeks, oli Soomes
32% õpilasi, kolmanda taseme õpilasi oli 29%.
Seega oli Soome õpilastest 79% nn kolme kõrgema taseme lugemisoskusega, mida loetakse
piisavaks, et tulla toime tänapäeva õppivas ühiskonnas ja töömaailmas. Kahe alumise taseme
annaabi.ee 
