Andekusest ja andekatest lastest
seisneb selles, et õpilased eemaldatakse koolitundidest mingiks ajaks
ning koondatakse need lapsed valdkondade kaupa eraldi klassiruumi
või teise (huvi)kooli, kus nad saavad süvendatud õpet (Dunn, Dunn
& Treffinger, 1992). Meie haridussüsteemis on see vorm kasutusel
pigem kunsti- ja oskusainetes (koolikoorid, näiteringid jms), samuti
spordis, kuid võiks olla märksa rohkem kasutusel ka loodusteadustes
ja matemaatikas. Kuigi Eesti õpilaste PISA- tulemused nendes ainetes
olid suhteliselt head (REKK, 2007), peavad Eesti koolide juhid meie
haridussüsteemi võimekust andekate haridust toetada kõige kesise-
annaabi.ee 
