2011. a inglise keele põhikooli lõpueksami tulemuste lühianalüüs
Mõned
õpetajad soovisid, et hindamisjuhendis oleks täpsustav märge selle kohta, et kuulamisülesannetes
on lubatud väiksemad eksimused õigekirjas, seda juhul, kui sõna seejuures oma algset tähendust
ei muuda.
4. Kokkuvõtteks
Inglise keele põhikooli 2011. aasta eksami struktuur järgis varasemate aastate oma, samuti oli
ülesannete tüübistik eelmistest eksamitest tuttav. Tervikuna oli eksam raskusastmelt eelmiste
aastatega võrreldav ja erinevad osaoskusedki jäid üldiselt traditsioonilistesse raskusastmetesse,
keskmisest pisut kergemaks osutus lugemisosa.
Kindlasti on endiselt oluline tagada õpetajatele piisav eksamialane koolitus, mis püüaks
standardiseerida ja siluda erinevate hindajate varieeruvaid skaalade tõlgendusi ning tagada
ühtsematel alustel hinnatud eksamitööd.
2011. aasta kevadtalvel läbis põhikooli õpetajatele mõeldud koolituse veidi üle 200 inglise keele
õpetaja