Erivajadustega laste psühholoogia eksamiküsimused
erisusi õppekavas laps vajab. Õpetaja reguleerib, suunab, juhendab õppimist ja peab tegema
igale lapsele õppimise jõukohaseks. Aitab teda psühholoog, kes peab hindamise tulemusel
jõudma tulemuseni, mis lapse psüühikas on teisiti. Õpetaja ja psühholoog peavad tegema
lapse toetamise jaoks koostööd. Eripedagoog on spetsialist, kes ühendab endas veidi
psühholoogi ja rohkem pedagoogi. See annab nõustamise võimaluse. Eripedagoog teab
kuidas jagada õpetatav materjal osaoksusteks ja õpetada neid eraldi, iga erivajaduse puhul
on see erinev ja eripedagoog suudab leida üles, kus laps on raskustes ja sealt edasi minna. Ta
saab anda seda infot edasi ka õpetajale.
Õpetaja roll
Õpetaja saab märgata, hinnata, nõustada ja õpetada. Vajalik on:
- tunda lapse psüühika arengu seaduspärasusi, kuidas kulgeb normaalne areng
- omada ettekujutust erinevatest arenguhälvetest ja nende mõjust õpitegevusele