Ühiskonna sektorid
ning protsessidest, inimestevahelisest suhtlemisest, rahvusvahelisest elust;
3
- demokraatlike tõekspidamiste kujundamist, nagu õiglus, võrdsus, vastutustunne, vabadus,
mitmekesisus, tolerantsus ja privaatsus;
- intellektuaalsete oskuste kujundamist: oskus koguda teavet, õppida, langetada otsuseid,
vaadelda probleeme ja olukordi erinevatelt positsioonidelt;
- osalusoskuste kujundamist: omandatud teadmisi, tõekspidamisi ja mõtlemisoskust
kasutatakse selleks, et olla kootöövõimeline, määratleda enda kuuluvus mingisse rühma, olla
kompromissivõimeline ja salliv, tulla toime erinevates elusituatsioonides;
- kodanikuosaluseks valmisoleku kujundamist: informeeritus ümbritsevas elus toimuvast,
oma seisukoha kujundamine, oskus ja tahe olukorrale vastavalt käituda.
Ühiskonnaõpetuse protsess ja resultaat ongi see, et iga õpilane jõuab kodanikuosaluseni,
annaabi.ee 
