KOOLIKIUSAMINE
kiusatakse. Lisaks ohvritele ja kiusajatele on ka kiusajate abilisi ja toetajaid, ohvri kaitsjaid
ja kõrvalseisjaid. Erinevad rollid on üsna püsivad ühest klassist teise minnes. Muutusi
13
toimub rohkem siis, kui klassikaaslased vahetuvad ja rühma dünaamika muutub. Õpilastel
peab olema selgus oma tegutsemise kohta ja selle kohta, kuidas nad võivad olla
kiusamisolukorras osalejaiks. Oma rolli teadvustamine võimaldab rolli murda.. On hea, kui
õpilased arutlevad uute tegevusviiside üle ja liituvad nendega. Õpilasi on vaja kannustada
tooma avalikkuse ette märgatud kiusamisolukordi. (Tallinn, Koolikiusamine)
6.1 Mida võiks õpetaja teha klassi positiivse õhkkonna
loomiseks?
1. Õpi oma õpilasi tundma. Korraldage koos erinevaid klassiüritusi ning veeda
õpilastega vahetunnis ühiselt aega. Tunniväline tegevus loob eelduse teineteise paremaks
tundmiseks