Arengupsühholoogia seminarid
rohkem tegevusi oma lastele, andes neile võimalusi arendada oma prosotsiaalset käitumist.
Esimeses (kuni 4. või 5. eluaastani) ei saadud reeglitest aru. Teises staadiumis (vanuses 4-5 kuni 9-10 aastat) arvati, et
reeglid tulevad kõrgemalt autoriteedilt (nt täiskasvanud, jumal, linnavolikogu) ja neid ei saa muuta. Kolmandas staadiumis
(alates vanusest 9-10 aastat) arvati, et mängijad olid reeglid kokku leppinud ja seega sai neid muuta, kui kõik mängijad
olid nõus.
PIAGET' MORAALSE ORTSUSTAMISE TASEMED:
Eelmoraalne otsustamine
Reeglitest ei ole aru saadud
Moraalne realism (Heteronoomne moraalsus)
Reeglid tulevad kõrgemalt autoriteedilt Ja neid ei saa muuta
Tegevuste hindamine tulemuste põhjaI
Karistus kui vältimatu tasu
Moraalne subjektivism (Koostöö autonoomne moraalsus)
Reeglid tekivad inimeste poolt ja neid saab muuta vastastikusel kokkuleppel
Tegevuste hindamine kavatsuste põhjal
Karistus valitud vastavalt kuritööle