Mäng, mängimine, mängud
ning meeldiva keskkonna loojad.
Laste õppetegevuse korraldamisel tuleb arvestada laste individuaalsuse, võimete ja huvidega. Lapse
meeleseisund peaks olema motiveeritud ja mängulises meeleolus. Sellises keskkonnas töötamine on
meeldiv nii lapsele kui ka pedagoogile.
Lasteaedade õppekava, uuendatud 2009, on kirjeldatud palju õppetegevusi läbi mängu. See
soodustab laste motivatisooni ja tahet õppida, mida me loomlikult igalt lapselt ootamegi.
Palju õpetajad, kes on kinni oma meetodites ei pruugi seda mängulisust õpetamist õigeks pidada,
kuid kindel on see,et kui tegeleme millegagi, millesse suhtume kirglikult ning väljendame selle
kaudu iseennast, saab juba iseenesest nimetada mänguks.
Olles jälginud mitmeid õppetegevusi, läbi mängu, oma praktika päevadel, siis võin kindlalt öelda,et
hetkel ei ole paremat meetodi lastele õpetamises välja mõledud. Kõik need tegevused on põnevad ja
annaabi.ee 
