Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
selline hoiak avaldab parimate õpilaste käitumisele“ (1986: 132). keskkonnas ilmnevatele märkidele valikulist tähelepanu. Äärmuslikult agressiivsetel meestel
Ma lisaksin, et ka täiskasvanud suudavad mõnedes avalikes paikades peeni vihjeid ja mär- näib olevat tajuline ja omistuslik kalduvus näha teisel osapoolel agressiivseid kavatsusi.
guandeid (ka sõnalisi) taibata ning hoolivamalt käituda. Õpetajatena saame selliste õpilaste puhul tarbetult vaenulikke omistusi vältida, võttes arvesse
füüsilist distantsi ja lisades silmsidemele põgusa juhise või meeldetuletuse; vältides tarbetult