Valgustusfilosoofia
märgib puudujad.
· Kokkuvõte ja hinnangud ning neist tulenevad järeldused.
Õpetaja küsib, kas töövihiku ülesanded on tekitanud
· Õpilased vastavad õpetaja
täpsustust vajavaid küsimusi (võimalusel ei vasta ise
vaid suunab teisi õpilasi selgitama), mis jäi tunnist küsimustele, vajadusel
meelde. esitavad omapoolseis
küsimusi ebaselgeks jäänud
asjade kohta (nt töövihikus)
· Õpetaja juhib tähelepanu kodusele ülesandele: töövihik
lõpetada, uute mõistetega (valgustus, deism, võimude
lahusus, utoopia, valgustatud absolutism) vihikusse · Õpilased kirjutavad koduse
laused koostada abiks on õpik, töövihik ja konspekt