Mina ja kutseharidus. Eesti kutsekoolides õpib rohkem noori kui gümnaasiumides. Noored on valinud kutseõppeasutuse, et omandana keskhariduse kõrvale ka eriala . Kutsekoolid annavad võimaluse õppida eriala ka inimestel kes on juba keskhariduse omandanud . Valides kutsekooli gümnaasiumi asemel saab õpilane rohkem kogemusi, praktikat ja oskusi .Õppides keskkoolis omandatakse endale keskharidus kolme aasta vältel, kutsekoolides saadakse sama ajaga selgeks ka eriala. Noorele on aeg väga tähtis - nooruses tuleb hakkata oma elu elama, pere looma ja tööl käima. Kutsekool
psühholoogline võime. Operatsiooni-eelne mõte on igasugune vaimne tegevus esemete käsitlemisel. Selles staadiumis õpib laps objekte representeerima kujutluste, sõnade ja tegude kaudu. Laps on võimeline formeerima stabiilseid kontseptsioone, vaimset põhjuslikkust ja maagilisi uskumusi. Laps pole siiski veel võimeline teostama operatsioone; ta suudab lahendada ülesandeid pigem vaimselt kui füüsiliselt. Mõtlemine on endiselt egotsentriline. Lapsel on raske omandana kellegi teise vaatenurka. Piaget oletas, et lapsed õpivad peamiselt läbi imiteerimise ja mängimise nendes kahes staadiumis, kus nad moodustavad sümboolseid kujutlusi läbi tegevuste. (7) 5.1.3. Konkreetne tegevuse staadium (6-12) Egotsentrism taandub. Hakatakse tajuma ja mõistma teiste vaateid ja arvamusi. Mõtlemine on siiski piltlik ja seotud konkreetsete asjadega. Raskusi on abstraktse mõtlemisega. (6) Seda staadiumit iseloomustab loogika asjakohane kasutamine