Lapse areng, jälgimine ja analüüs
kommunikatsioonioskuste kujundamisega. Seega peavad vastavate oskuste
kujundamise/kinnistamisega tegelema nii rühma õpetaja, liikumis- ja muusikaõpetaja kui ka
logopeed.
Sellises vanuses lapsed peaksid hääldama kõiki häälikuid õigesti ja rääkima selgelt ja
arusaadavalt. Peaks teadma peast kuni 4 realisi liisusalme, peaks kasutama lauses
põimlauseid.
Kuid samas teab ja nimetab enamiku kehaosi, kirjeldab täiskasvanu abiga olupilti.
6 Eneseteenindamine
Eneseteenindamise oskused ja harjumused tulevad paljustki pere elulaadist ning tavadest.
Poisil puuduvad oskused eneseteenindamiseoskuste kohalt. Poiss ei suuda hoolitseda oma
keha eest ega riiete eest. Rebib aegajalt oma riideid lasteaias katki, ei pese nägu ega käsi
lasteaias ilma, et peaks talle mitu korda ütlema.
Tervise hoidmise oskused on head. Paneb alati end korralikult riidesse enne õue minekut.
Alati kindad, müts ja sall olemas
annaabi.ee 
