"olmeteemaline" - 1 õppematerjal

Metoodiline praktika 2014

rohkem kiindunud). 2. Lapse tegevuse organiseeritus perekonnas (mängimine, muud tegevused: sh huvid ja ringid, kodustesse toimetustesse kaasamine, nt mänguasjade koristamine ja muu abi lastevanematele). III. Lapse mänguline tegevus ja selle analüüs 1. Mängimine. Mängus osalemine. Erinevad mänguvormid ja lapse eelistused (pikaajalised, kestvad mängud või rollimängud)? Rollimäng ja selle tüübid  (olmeteemaline, tööalane või ühiskondlik-poliitiline). 1. Mängus rollide täitmine. 2. Aktiivsus mängus (kas ta on initsiaator või teiste laste kavatsuste passiivne täitja). 2. Mängu kestvus. Kui laps lõpetab mängimise enne oma eakaaslasi, siis tuleb välja selgitada põhjus (lapse enda motivatsioon ja õpetaja tähelepanekud). 3. Võrrelda lapse positsiooni (enesekindel, kindel, ebakindel) mängus, töös, õppetegevuste erinevates tundides. Kui loetletud tegevuste vormides on lapsel