"olidoma" - 1 õppematerjal

Eesti Vabariigi sisepoliitika iseseisvumise algusaastatel

moodustamiseks, mille ülesandeks oli: 1.antud vähemusrahvuse hariduselu korraldamine,koolide ning lasteaedade asutamineja nende ülalpidamine. 2.oma rahvuse üldkultuuriliste huvide arendamine, nagu ­ kunsti ja teaduse arendamine, seltside, teatrite, raamatukogude jne. asutamine ning hooldamine. Kultuuriomavalitsused said oma tegevuse arendamiseks rahal riigi eelarvest. Peale selle omasid nad õigust oma liikmeid maksustada ja olidoma sisemises tegevuses autonoomsed. Oleks muidugi ennatlik arvata, etsamade printsiipide rakendamine ka mujal positiivseid tulemusi oleks andnud.Palju olenes sealjuuresvähemusrahvustest enestest, nende arvust ja mentaliteedist. Eesti vabariigi rahvastik oli Vabadussõja järel haruldaselt homogeene.Eestlased moodustasid koguarvust88,2% ning vähemusrahvad 11,8%.Viimased jagunesid järgmiselt: venelasi ­ 8,2%, sakslasi ­ 1,5%, rootslasi ­ 0,7% ning juute 0,4%. Teisi rahvusi oli ca 1%