Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
• Kui õpilane on vastu tahtmist (või isegi koostöövalmilt) oma ahistavat käitumist tunnis- • Võib luua koolisisese kaaslaste toetusrühma, mis toimiks kui „emotsionaalne puhastus-
tanud ja nõustunud seda muutma, kinnitage talle, et tuleb ülevaatekohtumine (nädala koda“ (olemata siiski pelgalt nurisemissessioon). Sellised rühmad võivad olla mõttevahe-
pärast) „et näha, kuidas on lood teie klassiruumis [või kus iganes ahistav käitumine on aset tuskohaks vajaduste määratlemisel, ideede genereerimisel, probleemide lahendamisel,
leidnud]“. See annab õpilasele küll „hoiatuse“, kuid teeb seda uskumuse saatel, et „sina professionaalses arengus ja soovitatud tegevuste kavandamisel.
saad olukorda muuta... sina saad siinseid õigusi ja kohustusi toetada
annaabi.ee 
