Õpetajaraamat
· Jutustades osutab õpetaja pildile ja rõhutab kohamäärsõnu.
Kõnelemine
· Lapsed kordavad kooris ja üksikult: Siin on tähed. Siin on numbrid. See on raa-
mat. See on ülemine raamat. See on alumine raamat. See on minu raamat. See on
täheraamat. See on numbriraamat.
· Õpetaja esitab küsimusi: Näita, kus on number kuus! Näita, kus on täht E! jne.
Käeline tegevus
· Laps viib tähed punase joonega täheraamatusse.
· Laps viib numbrid sinise joonega numbriraamatusse.
· Laps kirjutab lehe kolmandasse (kõige alumisse) raamatusse oma nime.
Luuletus
Üks, kaks, kolm, neli ja viis.
Hakkan lugema ma siis,
kuus ja seitse, kaheksa,
üheksa ja kümme ka,
kuhu ennast peidad sa?
Mäng. Tähe- ja numbrimäng
Lastele on jagatud kätte numbrikaardid ja tähekaardid. Laps hoiab neid teistele
nähtavalt. Muusika saatel liiguvad lapsed ringis. Kui muusika katkeb
· ütleb õpetaja: Numbrid akna juurde, tähed ukse juurde!
annaabi.ee 
