Maria Montessori lasteaed
arusaam abstraktsest ja konkreetsest arvust, tekib visuaalne kujutelm paaris ja paaritust arvust.
Erinevad numbrimängud: Mari, plaksuta neli korda käsi! Ene, kükita kolm korda!; Lipikud
numbritega - tuuakse õpetaja laua pealt nii palju herneid, ube, nööpe vms, kui lipikul kirjas on.
Õnnetu võib olla see laps, kes saab paberi 0-ga. Mõni laps suhtub sellesse põnevusega, see on
justkui saladus. Teine laps muutub kurvaks, et ta ei saanud õpetaja laualt ühtegi eset võtta.
Numbrilaulud käte plaksutamise vm. liigutustega.
Mitu last on veel klassis? Mitu lastläks juba riietuma?
Teadlikku kümnendsüsteemi tutvustamist alustatakse vastavalt lapse valmidusele umbes nelja
aasta vanuses. Kolmeosaline tund - mõisted üks, kümme, sada, tuhat. Pärlite lugemise mäng: 9
pärlit, 9 kümnelist ritva, üheksa sajalist plaati ja 9 tuhandelist pärlikuubikut. Pehme ühevärviline
riidetükk, et pärlid laual ei veereks. "Kui mul oleks üks pärl veel, siis ma saaksin...(kümme)";