Lenno Vaitovski, Hooaeg
Motoorikat ja mõtlemist arendavad mänguasjad, millega toimetades lapsed õpivad
midagi looma, on igati universaalsed ja sobivad mitte ainult erinevast soost vaid ka
erinevas vanuses lastele, vanuse kasvades on arenguks vaja keerukamaid
konstruktoreid.
Kui rääkida soolistest erinevustest mängudes ja mänguasjades, siis sootüüpilised
mänguasjad on rohkem seotud rollimängudega, kus tüdrukud jäljendavad mängides
naiselikke rolle hoolitsedes näiteks nukubeebide eest, kasutades mängus rohkem
juuksuri- Ja kosmeetikatooteid jms. Poisid omakorda jäljendavad rohkem mehelikke
rolle, askeldavad tööriistadega, juhivad põllutöö- ja ehitusmasinaid jne.
Kas lapsed pigem matkivad-rekonstrueerivad seda, mida nad näevad - või
püüavad nad teostada oma fantaasiaid? Kui oluline on lapse jaoks saadud
tulemuse vastavus reaalsusele?
Lapsed nii konstrueerivad kui ka rekonstrueerivad ühtviisi hea meelega. Kui