NANDA õendusdiagnoosid 2012-2014 e-raamat
kaȱ elanikkonnaȱ seisunditȱ (stȱ kogudaȱ andmeid/infot),ȱ etȱ väljaȱ selgitada,ȱ milleleȱ
õendusdiagnoosȱpeaksȱkeskenduma,ȱonȱesmakursuslastegaȱotstarbekamȱkäsitleȬ
daȱpatsiendinaȱüksikisikut.ȱ
Terviseseisundi hindamise etapi õpetamine
Õendusprotsessiȱõpetamaȱasudesȱtuleksȱarutledaȱteisteȱkeelenditeȱüle,ȱmidaȱkirȬ
jandusesȱ “õendusprotsessi”ȱ kohtaȱ sünonüümsetenaȱ kasutatakse,ȱ näiteksȱ “diagȬ
nostilineȱ mõtlemine”ȱ võiȱ “kliinilineȱ mõtlemine”.ȱ Samutiȱ tuleksȱ õendusprotsessiȱ
kõrvutadaȱ jaȱ võrreldaȱ probleemideȱ lahendamiseȱ protsessiga.ȱ Teineȱ viis,ȱ kuidasȱ
aidataȱüliõpilastel,ȱeritiȱesmakursuslastel,ȱpareminiȱmõistaȱõendusprotsessiȱkoguȱ
keerukust,ȱonȱkeskendudaȱpigemȱüksikisikuȱterviseseisundiȱhindamiseleȱjaȱmitteȱ
tegeldaȱ koheȱ algusesȱ pere,ȱ grupiȱ võiȱ elanikkonnaga.ȱ Üliõpilasedȱ vajavadȱ konkȬ
annaabi.ee 
