Tunnetusprotsessid ja nende arengulised iseärasused
tegemist uudse olukorraga, siis konstrueerivad vastuse.
· Viiendal sammul toimub varem kasutatud või konstrueeritud reaktsioonide hinda- mine
ning seni kõige paremini toiminud vastus valitakse rakendamiseks.
· Kuuendal sammul toimub valitud käitumise elluviimine.
Sotsiaalsed reeglid ja nende mõistmine.
Sotsiaalsete otsuste tegemisel ja sobilike käitumiste valikul on mõju ka sellel, millised
sotsiaalsed reeglid ja normsnatiivsete käitumiste, isiklike ja ühiskondlike ootuste ning erinevate
tegutsemisviisidega kaasnevate tagajärgede kohta, mudeldavad sobilikke käi- tumisi ning
tunnustavad või karistavad tehtu eest.
Suhted õpetajatega ja klassi kliima.
Sellised suhted annavad käitumisprobleemidega õpilastele võimaluse õppida kohasemaid
käitu- misi ja seetõttu võib langeda nende probleemide esinemissagedus.
Positiivne suhe õpetajaga annab noorematele õpilastele turvatunde, mis võimaldab neil
annaabi.ee 
