Uurimustöö Laps-Vägivallaohver
elupaik (Meres 2002, 62)
Teisalt on paljudel lastel suhtlemisraskusi, kuna nad võtavad informatsiooni
vastu halvasti või siis on see, mis nad sellest välja valivad, teistele raskesti
arusaadav, sest nad võivad infot valesti hinnata, annavad sellist tagasisidet,
mida teised ei mõista või nad ise ei mõista hästi teiste antud tagasisidet.
Niisugused probleemid (neid nimetatakse infotöötlemise blokkideks)
tekitavad sageli probleeme noortevahelistes suhetes (Payne 1995, 133).
Seepärast on oluline inimeseõpetuse programmi raames anda lastele ja
noortele oskusi sotsiaalseks suhtlemiseks ning sotsiaalsete oskuste
omandamiseks. Sotsiaalsed oskused on kogum tegevusi, mis:
võimaldavad indiviidil alustada ja säilitada positiivseid ja sotsiaalseid suhteid.
Toetavad eakaaslastepoolset aktsepteerimist ja rahuldust pakkuvat
kohanemist koolis.
Võimaldavad indiviidil efektiivselt ja adaptiivselt toime tulla oma sotsiaalses
ümbruses.
annaabi.ee 
