Kordamine 1. Õpilane teab mõistet heaoluühiskond, ja teab selle tunnuseid ning häid ja halbu jooni: a. Heaoluühiskond on ühiskond, kus on saavutatud enamiku kodaniku sotsiaalne ja majanduslik turvalisus, mille eest vastutab tavaline valitsus. (tunnus: isiklik auto) 2. Õpilane teab milles seisnes 1960.aastatel noorsooliikunime ja mis olid selle põhilised väljendusvormid: a. Vasakpoolne noorsooliikumine: a.i. Põhinõudmised olid sõjaliste kulutuste vähendamine ja hariduskulude suurendamine a.ii. Noored võtsid oma iidoliteks isikud, kes vanemat põlvkonda ärritasid a.iii. Peamisteks iidoliteks olid kommunistlikud tegelased b. Väljendus vormid: b.i. 1968 aastatel USA-s ja Prantsusmaal üliõpilasrahutused
Indoneesia · Sukarno indoneesia riigi rajaja o Ta pidas häid suhteid NSVL-ga, aga kahjuks ta arvas endast liiga palju. o Indoneesia astus ÜRO-st välja · Suharto võimul peale Sukartot o Peamine sõber USA o Indoneesia astus uuesti ÜRO-sse Kordamine 1. Õpilane teab mõistet heaoluühiskond, ja teab selle tunnuseid ning häid ja halbu jooni 2. Õpilane teab milles seisnes 1960.aastatel noorsooliikunime ja mis olid selle põhilised väljendusvormid 3. Õpilane teab tähtsamaid kriise 1960.aastatel: a.i. Berliini kriis a.ii. Kuuba kriis a.iii. Vietnami sõda a.iv. Praha kevad b. Oskab seletada nende põhjuseid, sisu ja tagajärgi (pidlid) 4. Õpilane teab ja tunneb 1960.aastate tähtsamaid kultuurisaavutusi. 5. Õpilane oskab nimetada 1960.aastate iseloomulikke jooni Lääne-Euroopas
annaabi.ee 
