Sissejuhatus psühholoogiasse II osa
mitte. Lapsed tajuvad oma iseseisvust ja eraldatust teistest, kuid samas tunnevad,
et on veel mitmel viisil sõltuvad. On olukordi, kus tuleb loota teistele, toetuda
vanemate kaitsele või suunamisele. Kui sellised kriisid lahendevad edukalt, areneb
lastel autonoomsustunne; kui vanemad on ülemäära kontrollivad v karistavad,
haarab last kahtlus ja/või häbitunne.
- seotud mõlema vanemaga; (kinni hoida; minna lasta)
· Mänguiga. Initsiatiiv/süütunne (4-5 a). Lapsed uurivad ümbritsevaid asju,
imiteerivad täiskasvanuid, proovivad uusi rolle. Initsiatiiv on eduka praktika
resultaat. Kui lapsed jäävad sellisest praktikast ilma kas ärevusest tingitud
ülekaitstuse v karistamise tõttu, tekib neil süütunne sääraste riskidega seotud
ettevõtmiste vastu. seotud perekonnaliikmetega; (teha sarnast, matkida,
mängida)
· Kooliiga. Töökus/alaväärsustunne (6-11 a). Lapsed on hõivatud oma