PSÜHHOLOOGIA ALUSED
See protsess
järgib mitut põhimõtet:
1. Muutusi sõnavormides
2. Funktsionaalsete morfeemide kasutamist tähenduse muutmiseks
3. Morfeemide sisukat järjestamist
Ka õpivad lapsed vältima üldreeglite kasutamist erandite juures ning lähtuvad muudest emakeele
eripäradest. Kuigi kõik keeleteadlased hüpoteeside testimise oletust ei poolda, näib selle kaudu olevat
võimalik seletada ülereguleerimise nähtu ja keele produktiivsust (keele kasutusoskuse alusel uute
väljenduste loomist). Newporrt (1990) väidab, et lapsed ei pööra kõigile keele aspektidele piisavat
tähelepanu. Nad on tähelepanelikud ainult keele kõige olulisemate omaduste suhtes.
Ahvide keel
Küsimus sellest, kas keel on inimestele unikaalne omadus, pole psühholoogidele rahu andnud.
Ahvidele inimkeele õpetamine võiks anda vastuseid keele arengu fülogeneesi seisukohast.
Aastakümneid on psühholoogid katsetanud ahvidele keele õpetamist. Katsed õpetada ahve inimkeelt
annaabi.ee 
