Neuropsühholoogia
• Ühe eesmüüri lähedal oleva elektroodi kaudu stimuleerimine põhjustas teadvuse kaotamise nii kauaks kuni
stimulatsioon lõpetati.
Loeng 13
Mida kujutavad endast üldiselt neuroloogilised arenguhäired? (Õppimise, tähelepanu, sotsiaalse
käitumise ja üldise intellektuaalse toimetulekuga seotud; millal algab ja et sümptomid ka
täiskasvanuna; üldine sümptoloogia (slaid 4).)
• Varem „arenguhäired“→ DSM-5 „neurodevelopmental disorders“
• Mental retardation → intellectual disability
Kommunikatsioonihäired – häired nii verbaalses kui mitteverbaalses suhtluses
Autismi spektri häired – puudujäägid sotsiaalsetes suhetes, kordused käitumismustrites
Aktiivsus- ja tähelepanuhäire – tähelepanuprobleemid ja hüperaktiivsus - ülemäärane jutukus,
väänlemine, võimetus paigal püsida
Spetsiifilised õpiraskused – püsivad raskused lugemisel, kirjutamisel, ja arvutamisel formaalses