"neljasilmakontekstis" - 1 õppematerjal

Käitumine klassiruumis, Bill Rogers

sega. Igasuguse pikemaajalise neljasilmakohtumise puhul tuleb kasuks, kui ruumis on kohal ka valjut pominat ja nii edasi) (vt alates lk 17). vastassoost kolleeg (omaenda tööasjadega tegelemas), sel ajal kui me järelkohtumist läbi viime. • Ükskõik, kas järelkohtumine on põgus vestlus, tegevusega seotud tagajärg (tekitatud „Peegeldades“ õpilasele käitumist sellises neljasilmakontekstis tuleb alati: segaduse koristamine), intervjuu õpilasega või peale tundi jätmine (alates lk 159) tuleb õpetajal rõhutada pigem tagajärgede õiglast vältimatust kui nende karmust. - küsida õpilaselt luba: „Ma tahaksin sulle näidata, mida ma silmas pean, kui ma ütlen, et sa hõigud..