Sotsiaalpedagoogika eellugu
aspekti viletsusse sattunute aitamisel ja sots.ped. lähedast
seotust sotsiaalpoliitikaga.
· NB looduspärasus, kultuursus ja isetegevus: lapsel on loomulik tung areneda,
kasvataja peab seda vaid stimuleerima.
· Sotsiaalprobleemid on sotsialiseerimise puudujääk, mille eest vastutab eeskätt petaja.
· Ühiskonda reformitagu mitte kiriku, hirmu ega distsipliini, vaid pedagoogika kaudu.
· Haridus on vabastaja (nagu Freirelgi).
1848 a, võeti kasutusele sõna sotsiaalpedagoogika.
Paul Natropi (1854-1924)- kogu pedag.peab olema oma olemuselt sotsiaalpedagoogika
ja Hermann Nohl (1879-1960) sots.pedagoogika on rasketes oludes elavate inimeste
pedagoogiline aitamine.
J.H. Pestalozzi (1746-1827) mõjutas rahvakooli ja lastekodutegevuse laiendamist.
N.F.S. Grundtvig- rahvakoolitusliikumise ideoloog ja algataja
Karl Mager(1810-1858) talle tähendas sots.ped eelkõige üksikisiku kasvatamisele
keskendunud individuaalpedagoogika alternatiivi.
Hans Thiersch- ta rõhutab sots
annaabi.ee 
