„Jätkusuutlikuks inimeseks kasvamine“
lahendamise harjutamiseks (Relve, 2013). Koolitundide välisel ajal saab innustada ja suunata
õpilaste osalemist mitmesugustes huvialakoolides, projektides. Samuti on õpilastel võimalik
osaleda erinevate loodus- ja keskkonnahariduskeskuste töös. Koolis kujundatud säästva
arengu alased hoiakud mõjutavad õpilase lähikonda. Oluline on kaasata lapsevanemaid ja
kogukonda. Kool saab teha koostöö naaberkoolidega läbi ühiste ürituste, matkade, projektide.
Eestis on mitmeid häid näited, kus on korraldatud fotokonkurss, keskkonnanädal jne. Samuti
teevad hea meelega koostööd koolidega Keskkonnaamet, RMK looduskeskused, korraldades
õppepäevi ja ekskursioone looduskaitsealadele ja matkaradadel.
Mitteformaalse hariduse tähtsus on ajas palju kasvanud. Õppimine ei tähenda ainult koolis
omandatavat, vaid õppida tuleb ka väljaspool koolisüsteemi - kodus, tööl, arvutis, teleri ees-