mu naise pärast ära. Kõik algas sellest, et Werther tuli meie külasse elama, kus ühel peol kohtas ta Lottet ning armus temasse. Pärast seda ta aga sai teada, et ma olen Lottega kihlatud. Ta käis praktiliselt iga päev meil külas, et Lottet näha. Tahtsin temaga rääkida, et Lotte ei armasta teda, kuid Lotte veenis mind, et ma seda ei teeks, kuna muidu Werther muutuks veel kurvemaks. Ükspäev tuli Lotte minu juurde ja ütles:``Kui me Wertheriga koos oleme, siis ärme kallista ega musita! ``Oleks tahtnud Wertheril näo sisse lüüa, kuna tema pärast ei tohi ma nüüd pidudel, kus tema ka on, Lottega midagi teha. Lottel tulid juba ka süümepiinad, kuna ta ei saanud midagi teha selleks, et Wertheril südamevalud väheneksid, sest Werther oli ju ise süüdi selles, et ta Lottesse armus .Kuid siis kolis aga Werther ära ja ma olin väga õnnelik, et saan lõpuks Lottega rahulikult koos olla. Siis
Imikud õpivad ennast üsna peagi edasi nihutama. See valmistab lapse ette roomamiseks. KÄEST KÄTTE 3. ja 6. elukuu vahel hakkab laps esemeid ühest käest teise võtma. · Anna lapsele paremasse kätte väike kõristi. · Raputa kätt, kus on kõristi. · Näita talle, kuidas kõristit ühest käest teise võtta. Tee nii: - aseta lapse vaba käsi kõristile, ta haarab kohe kõristist kinni. - ava teise käe sõrmed ja musita neid. · Lapse närviimpulsside tugevnemist saab soodustada, aidates lapsel eset ühest käest teise panna. Mäng arendab lihtsamaid motoorseid oskusi ning käe ja silma koostööd. ÜKS, KAKS, KOLM, NELI · Hoia last toas ringi liikudes süles ja laula oma lemmiklaulu. Kõik laulud sobivad, peaasi, et see sulle meeldiks. · Laps tunnetab sinu rõõmu ja see muudab temagi rõõmsaks. · Püüa kõndida kindlas rütmis
annaabi.ee 
