Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
• Õpetaja teeb teadlikke ja tahtlikke jõupingutusi, et õpilasi nende pingutustes ja edusam-
töövalmis kuulekuseks, kui ta tegeleb käitumise juhtimisega. Rühma jälgimine; perioodiline
mudes ergutada ning jagab läbimõeldud kiitust ja julgustust
90 91
pilgu üle klassi libistamine ja silmsideme loomine (nii kogu klassi kui üksikute õpilastega) on Ajakasutus tunnis tuleks läbi mõelda.
viis ütlemaks: „Ma tean, et teie teate, et mina tean...“.
annaabi.ee 
