Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
Vastukaaluks, „mina“-sõnumi edastades anname teisele inimesele teada, kuidas me end
Terve klassiga sellisel viisil kõneldes: tunneme (või kuidas nende käitumine meid mõjutas). Meie mitteverbaalne käitumine peab
olema otsustav, tundumata vaenulik või agressiivne. Me mudeldame (enese)kontrolli, kui
- Olge nii konkreetne ja napisõnaline kui võimalik. edastame oma põhiõigusi ning reageerime samal ajal teise inimese lubamatule käitumisele.
- Tehke selgeks, et te pole vihane kõigi „meie klassi“ liikmete peale. • Tasandage kiiresti oma häält ja vähendage kõrvalist pinget. Meil võib olla vajadus oma
- Ärge rünnake neid: „Te loomakari, te olete ikka parajad sead
annaabi.ee 
