"motivatsiippni" - 1 õppematerjal

Õpetaja õpilase mina-pildi kujundajana

Spetsiifiline eneseh seostub in käitumise ja selle tulemusega Üld, spetsiif ja käitumine eneseväärt tagasiside Mina standardid Eesmärgid eneseregulatsioon Üldine ja spetsiif eneseh kajastavad psüühikas mõneti erinevadi asju Spetsiif: kajastab enam inimese väärtusi ja võib reguleerida motivatsiooni  ebaadekvaatne tagasiside ja tunnustus võivad isegi takistada õppimist ning hoopis tatava puudujäägi kogemine kannustab pingutusi. Üks eneseh kui motivatsiippni sisendi käivitaja on antud tegevse v valdkonna olulisus lapsele. Lisaks peab laps tundma, et see …. Tagasiside on me sõnaline v mittesõnaline reaktsioon teiste in käit. Tagasiside pole info sellest mida kujutab endast see v teine inimene. Efektiivne verbaalne tagasiside on: 1. in peab kasutama pos ja neg kuid dom pos 2. efektiivne tagasiside on kirjeldav mitt ehinnanguline 3. vahetu tagasiside on efektiivsem kui edasilükatud 4. efektiivne tagass on pigem spetsiifiline kui üldone 5