Kõnetegevuse psühholoogia
kõne aint. Tegevusskeem , nt situastioon andmine kellelt kellele mida antakse.
Kujultus nendest situdest peab olema baas, et kujuneksid lausemallid. ET jõuda keeruliste
ütlusteni, on vaja neid kombineerida./muuta. Ehk lausete ühendamine, nt see toimus aias.
Siis liidetakse laused.
L. Võgotski. Loome algab motiivist, mille põhjal kujuneb mingi mõte, järgneb mõtte
vahndamine tähendustega, mille põhjal valitakse sõnavormid. Ja siis nagu tähendus
moodiusytab silla sõnade vahel. Et sõnatähendus areneb edasi! Ehk tähenduse ja
mõtlemise vorm on omavahel vastasikkuses seoses. Tähendus on mõtlemisvorm, et mis
tähendusi ma kasutan, kas verbaalseid teabeütlusi või kujutlusi.
Mõte on tervik, aga kui küneleme, siis on vaja muuta see tervik lineaarseks. Ühe ja sama
mõtte väljendamiseks on eirnevad võimalused. Kui ma ütlen eri, siis seee tähendab
erinevad. Kõne on nagu rändamine ajas. Nt saame võitlus ristirüütlitega, pandi kirja,
annaabi.ee 
