Õppimine ja areng
omandama selleks, et edukalt õppida.
Baasoskused kuulamine, rääkimine, lugemine, arvutamine
tunnetuslikud oskused
organisatsioonilised oskused
sotsiaalsed oskused
Õppimisoskuste põhiliigid:
C. Weinstein ja R. Mayer (1986) on määratlenud 5 õppimisoskuste põhiliiki:
kordamisoskus läbikirjutamine, alla joonimine
seostamisoskus märksõnade leidmine
organiseerimisoskus
monitooringuoskus õpilase suutlikus aretada metakognitiivseid teadmisi, teadvustada
õpitegevust
emotsionaalse kohanemise oskus
Õpioskuste kujundamise tasemed:
J. Hattie, J. Biggs ja N. Purdie (1996) on toonud välja 3 õppimisoskuste kujundamise taset ehk
sekkumise viisi:
kognitiivne sekkumine
metakognitiivne sekkumine ülesanne on arendada planeerimise oskust, jälgimise oskust,
teostamise oskust, tingimslikku teadmist
annaabi.ee 
