"mittetava" - 1 õppematerjal

Erivajadustega laste Identifitseerimine

Et kus on tase, mis vaödkonnas on tal paremad oskused, mis ja kuidas vajab abi jne. Lapse arengut jälgdes tuleb arvestada et kui mõnes valdkonnas näeb erisusi (võrreldes teistega). Hindamist tehakse pm iga kuu, hinnatske lapse taset ja edasiminekuid. See on väga oluline! Erivajadusi EI idenidfitseerita tavaaraneguga lastel, vaid ainult erivajadustega lastel hariduslikus mõttes. Erivajd. Idenit sisse käib arengutaseme hindamine. (nii tava kui mittetava arenguga lapsel hinnatakse arengutaset. Arengutaseme hindamine ei tähenda diangoosi panekut ja esimese järgi EI saagi diagnoosi panna Lapsevanem vastutab kõige eest, mis lapsega toimub. Õpsid peavad arvestama laste erisustega ja tagama tema maksimaalse arengu pm. Aga mis roll on siis vanemal siiski? Kes teglt ju otsustab mis asju lõplikult vastu vüetakse lapse arenguks, Siin ongi mõtlemiskoht. Kus kohas läheb õpsi pädevuse piir