"mittesuutmistest" - 1 õppematerjal

Füüsilise keskkonna mõju lapse arengule

-24. elukuuni Teise eluaasta lõpul hakkab laps tundma suurt huvi omaealiste seltskonna vastu. Ta jälgib eakaaslaste toimetamist tähelepanelikult ja püüab nende stiili või mõnda mängu matkida. See ergutab teda ka nende mänguasjadega tegelema, millest ta enne eriti huvitatud polnud. Käte-silmade koordinatsiooni ergutamine 25.-30. elukuuni Lapsel hakkab välja kujunema peenem enesetunnetus: tal on selgem arusaam oma võimetest, suutmistest ja mittesuutmistest ning ta valib oma annete rakendamiseks endale sobivad väljendusvormid. Täiustunud käte-silmade koordinatsioon võimaldab talle suuremat sõltumatust, sest suudab esemeid kätte võtta ja uurida ilma sinult abi palumata. Laps naudib seda vabaduse kasvu täiel rinnal. Kutsu laps endale appi pakendeid avama. See võib olla toiduaineid sisaldav paberkott, tsellofaanpakk või keeratava kaanega purk. Lapse käte-silmade koordinatsioon võimaldab